La música ha sido una parte vital del desarrollo del ser humano. La educación musical en niños de edad preescolar y elemental es de gran beneficio.
Educadores como Montessori, Comenius,, Rousseau, Froëbel,, Pestalozzi, Mason, Dewey, Piaget, etc. Estaban convencidos del impacto de la música en el desenvolvimiento y desarrollo intelectual de los niños. Conocían su beneficio y recomendaban incluir dentro de la curricula estudios básicos musicales.
Hoy en día, las recientes investigaciones en la música relacionadas con el desarrollo infantil enfatizan que las experiencias tempranas de aprendizaje benefician el desarrollo intelectual.
Psicólogos y educadores tales como: Howard Gardner, de la Universidad de Harvard; y Edward Gordon, de la Universidad de Temple, han realizado estudios profundos sobre los diferentes tipos de inteligencia y los hallazgos destacan que la primera de las inteligencias que se desarrolla es la inteligencia musical.
Estos educadores sostienen que esta es una característica en la cual nacemos todos los seres humanos y si se desarrolla o no, depende del medio ambiente en que el niño se involucre y las oportunidades que se le brindan.
Desarrollo infantil
De acuerdo con el profesor Gordon y otros expertos, la inteligencia musical tiene su máxima a la edad de 5 años y esta va declinando poco a poco hasta llegar a los 9 años, donde se detiene (dependiendo de la frecuencia estimulada musical) . Lo que el niño hace el resto de su vida es mantener la habilidad y continuar desarrollándola. Por lo tanto, para poder desarrollar el talento musical, es sumamente importante que los niños de primaria, tengan la oportunidad de participar en un programa de música, aunque sea de nivel básico.
Educación musical en Latinoamérica
La música ha sido considerada una materia elemental en muchos países latinoamericanos. Sin embargo, aún existen gobiernos que se niegan a creer estos beneficios y han eliminado del currículo primario estas materias artísticas.
En Fundadela creemos que es vital retomar la educación musical en Guatemala y creemos que puede ayudar a cambiar muchos problemas de fondo a corto y largo plazo.
La música ha sido, por tradición añadida al currículo de las escuelas en países más desarrollados no sólo por los beneficios musicales, sino otros importante como el desarrollo social, motriz, afectivo, creativo y el gran aporte al desarrollo intelectual que han encontrado los maestros.
Es importante inculcar en el infante la curiosidad por la música clásica, que es rica en armonía y melodía, y propondrá recursos musicales desde temprana edad, pero también es importante inculcar el valor de la música local, con las palabras y modismos de cada país. Esto seguramente ayudará a inculcar el amor por la cultura propia.
El uso de las canciones folklóricas y tradicionales y los ritmos autóctonos no solamente les enseña la cultura de nuestro país, sino las canciones y ritmos que las madres les cantan y que vamos transmitiendo de generación en generación.
¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a desarrollar el gusto por aprender música?
- Lo más importante de todo es que el niño se acostumbre a escuchar música de todo tipo y la utilice diariamente. De esta forma, cuando vaya creciendo, va a tener el oído desarrollado para escuchar y poder escoger lo que más le guste.
- Cantar diariamente. En Latinoamérica tenemos canciones infantiles que todos pueden cantar en la casa. No te preocupes si crees que tu voz no es agradable. Lo que se necesita es que cantes lo mejor que se puedas con tus hijos, inclusive si crees no tener afinación, esto fortalecerá los lazos afectivos entre ambos.
- Si la escuela tiene un programa de música, asegúrate de que tu hijo pueda participar. Estar en clase con otros niños a los que les gusta la música, hace que la motivación sea mayor y, a la vez, que pueda participar en actividades que se organizan en el aula escolar.
- Si el colegio carece de interés en el tema, muestrales los múltiples estudios que apoyan la teoría que un niño que sabe de música, desarrolla otras habilidades como la númerica y la abstracta, no digamos habilidades sociales.
- Lleva a tus hijos a actividades musicales educativas de la Orquesta Sinfónica de Guatemala y del Conservatorio Nacional de Música. Poder observar cómo se tocan diferentes instrumentos despierta en ellos curiosidad y entusiasmo por aprender.
Conclusiones:
Lo importante de todo esto es que los niños puedan sumergirse en el mundo sonoro desde una temprana edad, donde se va a formar tanto su espíritu como su mente.
Pero esta curiosidad únicamente vendrá de la imitación de los padres al interés de ellos mismos por el arte.
Dicen que el amor a la música comienza en el seno materno, otros dicen que está incluido en el código genético, lo cierto es que cada vez que un niño aprende a tocar un instrumento, más fácil le resultan tareas que a otros les resultarán más complicadas.
Las ventajas son tantas, que se debería considerar como materias esenciales para el desarrollo.
